AVESOL-CRDH promove diálogo sobre a cultura de paz e combate ao bullying nas escolas

Em agosto,  a AVESOL, através do CRDH, realizou oficinas sobre cultura de paz e enfrentamento ao bullying com adolescentes de todas as turmas do EMEF Heitor Villa Lobos, no bairro Lomba do Pinheiro, em Porto Alegre.

Por meio de uma metodologia participativa, iniciamos os encontros com a apresentação ao vivo da música A Paz, de Gilberto Gil, convidando crianças e adolescentes a refletirem sobre a letra e sua relação com a convivência escolar.

A partir do diálogo, abordamos o bullying, a legislação de prevenção e a importância de construir relações baseadas no respeito, na empatia e na valorização das diferenças.

Para encerrar, realizamos a dinâmica “Rede de Elogios e Qualidades”, na qual cada participante compartilhou uma qualidade pessoal e fez um elogio a um colega, utilizando um barbante para construir simbolicamente uma rede de respeito e valorização mútua.

A atividade mostrou, na prática, que a cultura de paz se constrói diariamente, por meio do diálogo, do respeito e do cuidado com o outro.

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Projeto YIBAMBE incentiva a criatividade e a expressão juvenil em Santa Maria

No dia 21 de outubro, o Projeto YIBAMBE realizou, na EEEF Prof. Celina de Moraes, em Santa Maria, mais uma etapa da oficina de criação de zines com adolescentes do 8º e 9º anos, dando continuidade ao trabalho iniciado no encontro anterior. 

Promovida a pedido dos próprios adolescentes, a atividade possibilitou a conclusão das produções e o aprofundamento de reflexões sobre identidade, território e direitos, a partir das experiências e percepções dos participantes.

Mais do que uma prática artística, a criação dos zines se consolidou como uma ferramenta de comunicação, estimulando o pensamento crítico, a autonomia e o protagonismo juvenil.

A iniciativa reforça o compromisso do Projeto YIBAMBE com a valorização das vozes adolescentes, reconhecendo seu potencial de participação e transformação social.

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AVESOL fortalece parceria e valoriza o trabalho voluntário na Casa do Menino Jesus de Praga

No dia 16 de outubro, a AVESOL realizou uma visita de assessoria à Casa do Menino Jesus de Praga, no bairro Intercap, em Porto Alegre, instituição parceira do nosso programa de voluntariado.

O encontro proporcionou um momento de diálogo e reflexão sobre a importância do voluntariado como expressão de solidariedade, compromisso social e cuidado com o próximo. Mais do que doar tempo, ser voluntário é compartilhar experiências, construir vínculos e vivenciar trocas que enriquecem tanto quem oferece ajuda quanto quem a recebe.

Fundada em 1984, a Casa do Menino Jesus de Praga desenvolve um importante trabalho de acolhimento e atenção à saúde de pessoas com deficiência (PCDs), com comprometimentos neurológicos e motores de diferentes níveis de complexidade, oferecendo atendimento de longa permanência e serviços multidisciplinares de habilitação e reabilitação.

A AVESOL agradece às coordenadoras da instituição pela acolhida e pela oportunidade de fortalecer essa parceria, reafirmando o compromisso conjunto com a solidariedade, a inclusão e a valorização da vida.

Ser voluntário é, acima de tudo, exercer a humanidade por meio do cuidado, da empatia e da solidariedade.

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AVESOL-CRDH realiza oficinas sobre cultura de paz e prevenção ao bullying

A AVESOL, através do CRDH, realizou no mês de agosto encontros sobre a cultura de paz e enfrentamento ao bullying na EMEB Dr. Liberato Salzano Viera da Cunha, no bairro Sarandi, em Porto Alegre, promovendo momentos de diálogo, reflexão e participação de crianças e adolescentes.

As atividades tiveram início com uma canção que estimulou os participantes a compartilharem suas percepções sobre o tema. Na sequência, foi abordada a legislação de combate ao bullying e as atitudes necessárias para promover uma convivência baseada no respeito, na empatia e na valorização das diferenças.

Para vivenciar a construção de uma cultura de paz, foi realizada a dinâmica “Rede de Elogios e Qualidades”. Com um barbante passado de mão em mão, cada participante compartilhou uma qualidade pessoal e fez um elogio a um colega, formando simbolicamente uma rede de reconhecimento e valorização mútua.

A atividade reforçou que a cultura de paz se constrói coletivamente, por meio de atitudes cotidianas que fortalecem os vínculos, o respeito e a esperança em um mundo mais justo e acolhedor.

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Projeto YIBAMBE transforma fotografias em narrativas sobre território e pertencimento em Rio Grande

Na última sexta-feira, 16 de outubro, o Projeto YIBAMBE esteve na EMEF Zelly Pereira Esmeraldo, no bairro Cidade de Águeda, em Rio Grande, para mais um encontro de criatividade, expressão e valorização dos territórios com os adolescentes.

Dando continuidade à atividade “Caça ao Território”, adolescentes do 8º e 9º anos produziram cartazes coletivos a partir das fotografias registradas durante a exploração dos espaços da escola. Cada imagem revelou diferentes olhares, experiências e sentimentos, traduzindo as relações dos adolescentes com os lugares que fazem parte de seu cotidiano.

Inspirada na reflexão de Paulo Freire, “A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, a atividade transformou fotografias em narrativas e cartazes em espaços de expressão, diálogo e construção coletiva.

Mais do que registrar imagens, os adolescentes foram convidados a reconhecer que os territórios são construídos por histórias, memórias, afetos e relações de pertencimento, mas também por sonhos e possibilidades de transformação.

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Projeto YIBAMBE: adolescentes de Santa Maria transformam histórias e vivências em zines

No dia 16 de outubro, o Projeto YIBAMBE promoveu uma oficina de criação de zines com estudantes do 8º e 9º anos da EEEF Celina de Moraes, em Santa Maria.

O encontro proporcionou que os adolescentes conhecessem a história e o contexto de surgimento dos zines, explorando sua importância como ferramentas de comunicação, expressão artística e compartilhamento de ideias e informações.

Na prática, os adolescentes produziram seus próprios zines, abordando temas como identidade e território, a partir de suas vivências, percepções e relações com os lugares onde vivem.

A atividade ofereceu um espaço de criatividade, reflexão e protagonismo juvenil, incentivando os adolescentes a expressarem suas histórias e a reconhecerem a arte e a comunicação como instrumentos de participação e transformação social.

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Projeto YIBAMBE estimula adolescentes a desenvolverem um novo olhar sobre os espaços que habitam, em Rio Grand

No dia 9 de outubro, o YIBAMBE esteve na EMEF Zelly Pereira Esmeraldo, com a turma do 8º ano, para mais uma atividade da Caça ao Território.

Dessa vez, os adolescentes percorreram os espaços da escola em busca de lugares que despertassem sentimentos de liberdade, pertencimento e conforto. Também foram convidados a olhar para os espaços que gostariam de transformar. Com câmeras digitais em mãos, realizaram os registros fotográficos, experimentando outras formas de observar e contar as histórias dos lugares que habitam.

As imagens serão retomadas nos próximos encontros, dando continuidade às reflexões sobre território, territorialidade e pertencimento.

Olhar para o território é também reconhecer as marcas que deixamos nele e imaginar tudo aquilo que ainda podemos transformar.

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Litoral Norte-Projeto YIBAMBE promove reflexão sobre protagonismo juvenil em Imbé

No dia 14 de outubro, o Projeto YIBAMBE realizou uma oficina com estudantes da turma do 2º ano do Ensino Médio da EEEM Reinaldo Vaccari, no município de Imbé.

Com o tema “Protagonismo juvenil em seus territórios: Eu sou daqui, eu faço aqui”, a atividade teve como objetivo incentivar os jovens a refletirem sobre seu papel na sociedade, valorizando suas histórias, identidades e potencialidades como agentes de transformação social.

A oficina foi organizada em três estações temáticas: “O que é ser jovem?”, “Jovens que inspiram” e “Planos futuros – A Linha da Vida”. Por meio das dinâmicas, os estudantes foram convidados a refletir sobre suas experiências, referências e perspectivas para o futuro.

O encontro também destacou a importância da participação juvenil na construção de uma sociedade mais democrática, incentivando o diálogo, o pensamento crítico e o envolvimento dos jovens nas decisões que impactam suas comunidades.

A iniciativa reforça o compromisso do Projeto YIBAMBE com o fortalecimento do protagonismo juvenil, reconhecendo os adolescentes como sujeitos de direitos, capazes de transformar suas realidades e contribuir para o desenvolvimento dos territórios onde vivem.

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Projeto YIBAMBE promove oficinas sobre identidade e protagonismo juvenil

Nos dias 5 e 7 de outubro, o Projeto YIBAMBE promoveu encontro com os adolescentes da EEEF Danilo Zaffari, no bairro Farrapos, em Porto Alegre.

Com o tema “Identidade”, os adolescentes participaram das dinâmicas “Árvore da Identidade” e “Mapa Afetivo”, refletindo sobre suas histórias, origens familiares, sonhos e os espaços onde vivem.

As atividades proporcionaram momentos de diálogo, escuta e troca de experiências, incentivando os participantes a reconhecerem suas potencialidades e refletirem sobre como podem contribuir para transformar suas realidades.

Os encontros fortaleceram o autoconhecimento, o sentimento de pertencimento e o protagonismo juvenil, valores fundamentais do Projeto YIBAMBE.

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Projeto YIBAMBE promove debate de adolescentes sobre os desafios e as possibilidades de transformação social

No dia 06 de outubro, o Projeto YIBAMBE realizou mais um encontro com as turmas do 8º ano A e C da EMEF Professor João de Oliveira Martins, em Rio Grande. O momento foi de reflexão sobre o significado de ser jovem na sociedade e o papel das juventudes na transformação da realidade. Agradecemos à escola pela parceria. 

Organizados em grupos, os adolescentes foram convidados a refletir sobre como as juventudes fazem a diferença na sociedade, quais ações podem promover mudanças e quais desafios enfrentam para participar ativamente dos espaços em que estão inseridos. As reflexões foram construídas coletivamente e serão compartilhadas no próximo encontro.

A atividade proporcionou um importante momento de diálogo e reflexão, incentivando os adolescentes a reconhecerem suas potencialidades, valorizarem suas experiências e ampliarem o olhar sobre a realidade ao seu redor.

O encontro também reforçou a importância do protagonismo juvenil, destacando que ser jovem é ocupar espaços, expressar ideias, construir possibilidades e atuar como agente de transformação social.

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