Projeto YIBAMBE estimula novos olhares sobre pertencimento e transformação em Rio Grande

No dia 02 de outubro, o Projeto YIBAMBE realizou mais um encontro com as turmas de 8º e 9º ano da EMEF Zelly Pereira Esmeraldo, em Rio Grande.

Desta vez, a atividade ultrapassou os limites da sala de aula. Na dinâmica “Caça ao Território”, os adolescentes foram convidados a percorrer os diferentes espaços da escola e, por meio de fotografias, registrar lugares que despertassem sentimentos de liberdade, pertencimento, conforto e memória, além daqueles que, na percepção dos jovens, poderiam ser transformados.

Os registros fotográficos serão retomados nos próximos encontros e servirão como ponto de partida para aprofundar, de forma coletiva, as reflexões sobre território, territorialidade e pertencimento.

A atividade também estimulou os adolescentes a desenvolverem um novo olhar sobre os espaços que fazem parte de seu cotidiano. Afinal, quando observamos o território com mais atenção, passamos a reconhecer não apenas suas histórias e desafios, mas também suas potencialidades e as possibilidades de transformação que podem nascer a partir do protagonismo de quem vive nele.

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YIBAMBE: um encontro para reconhecer e valorizar identidades

No dia 29 de setembro, o Projeto YIBAMBE realizou mais um encontro com a turma do 9º ano B da EMEF Professor João de Oliveira Martins.

A atividade teve como foco a identidade e o protagonismo juvenil, a partir da dinâmica “Prazer, essa/esse sou eu”. Por meio do desenho e da expressão criativa, os adolescentes foram convidados a refletir sobre quem são, como gostam de ser chamados, suas características, personalidades e os elementos que fazem parte de suas histórias e identidades.

A proposta também incentivou os adolescentes a pensarem sobre como desejam se apresentar ao mundo e o que gostariam que as outras pessoas conhecessem sobre eles. 

A partir das produções e das partilhas, o encontro proporcionou um espaço de escuta, reconhecimento e valorização das diferentes formas de ser, construir sua identidade e se expressar no mundo.

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Projeto YIBAMBE promove reflexão sobre território e territorialidade em Rio Grande

 

No dia 29 de setembro, aconteceu mais um encontro com a turma do 8º ano A da EMEF Professor João de Oliveira Martins.

A partir da poesia e de perguntas norteadoras, iniciamos um trabalho sobre território e territorialidade, incentivando as educandas e os educandos a refletirem sobre o lugar onde vivem, reconhecendo seus desafios, suas potencialidades e as relações que constroem com esses espaços.

Durante a tarde, fomos presenteados com um lindo arco-íris, que contemplamos coletivamente e que tornou o encontro ainda mais especial. Um momento simples, mas significativo, que nos fez perceber que, mesmo diante dos desafios presentes nos territórios que habitamos, a natureza também pode nos surpreender com sua beleza.

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Projeto YIBAMBE estimula reflexões de adolescentes em Rio Grande

 

No dia 18 de setembro, o Projeto YIBAMBE realizou mais um encontro na EMEF Zelly Pereira Esmeraldo, com estudantes do 8º e 9º ano.

Com o tema “O que é ser jovem?”, a atividade promoveu reflexões sobre juventude, identidade e território. Por meio de dinâmicas em grupo, perguntas norteadoras e estudos de caso, os estudantes compartilharam experiências, desafios e percepções sobre suas realidades.

O encontro estimulou o diálogo, o pensamento crítico e o protagonismo juvenil, valorizando as experiências e as vozes dos adolescentes em seus territórios.

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Encontro do Projeto YIBAMBE destaca protagonismo juvenil em escola de Santa Maria

 

No dia 2 de outubro, o Projeto YIBAMBE promoveu uma atividade com as turmas do 8º e 9º ano da Escola Celina de Moraes, em Santa Maria.

A programação contou com uma roda de conversa voltada à percepção dos adolescentes sobre o próprio território e à construção de sua identidade no bairro. Durante o encontro, os jovens elaboraram uma linha do tempo, resgatando memórias da infância e projetando as melhorias que desejam ver na comunidade nos próximos dois e quatro anos.

A atividade foi finalizada com a construção da “Árvore dos Sonhos”, simbolizando as aspirações dos adolescentes para a comunidade e para a sociedade, além de destacar a importância do protagonismo juvenil na transformação do território onde vivem.

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Projeto YIBAMBE realiza encontro na Escola Jerônimo de Ornelas, em Porto Alegre

 

No dia 25 de setembro, o Projeto YIBAMBE realizou uma oficina sobre Identidade na Escola Jerônimo de Ornelas, em Porto Alegre, com estudantes do 8º e 9º anos e do 1º ano do Ensino Médio.

A atividade iniciou com a dinâmica “Árvore da Identidade”, na qual os jovens refletiram sobre suas origens, características, sonhos e objetivos. Em seguida, o “Mapa Afetivo” estimulou a reflexão sobre os espaços onde se sentem seguros, o que gostariam de transformar em seus territórios e como suas vozes e ações podem contribuir para essa mudança.

A oficina promoveu autoconhecimento, diálogo, participação e protagonismo juvenil, fortalecendo a identidade dos estudantes e sua percepção como agentes de transformação da realidade.

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Feira da Cidadania no Colégio Marista Graça impulsiona Economia Popular Solidária

Nos dias 23, 24 e 25, realizamos mais uma edição da Feira da Cidadania no Colégio Marista Graças, reunindo a comunidade escolar e grupos da Economia Popular Solidária em um espaço de convivência, troca, participação e valorização do trabalho coletivo.

A iniciativa contou com a presença de grupos que integram a Rede Ideia e são assessorados pela AVESOL, dando visibilidade a iniciativas que promovem geração de trabalho e renda, autogestão, cooperação e desenvolvimento comunitário.

Agradecemos a toda a comunidade escolar pela acolhida e, de modo especial, à Diretora Fernanda, pela abertura, parceria e compromisso na construção desse espaço junto à AVESOL e aos grupos da Economia Popular Solidária.

Mais do que uma feira, foram dias de encontros, partilhas e fortalecimento de vínculos. Seguimos conectados em missão, fortalecendo redes, aproximando comunidades e construindo, coletivamente, caminhos para uma economia mais justa, solidária e democrática. Essa versão funciona bem como legenda institucional para as redes sociais da AVESOL, mantendo o foco na parceria, na missão e no impacto da iniciativa.

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ACERGS e AVESOL: Nova parceria!

 

No dia 15 de setembro, o Programa de Voluntariado da AVESOL esteve reunido com a Associação de Cegos do Rio Grande do Sul (ACERGS) para construir uma nova parceria.

A ACERGS é uma instituição gestada e dirigida por pessoas cegas e com baixa visão, atuando há mais de 50 anos na promoção da inclusão, da autonomia e de oportunidades para pessoas com deficiência visual.

Desenvolve ações voltadas à reabilitação, à qualificação profissional, à empregabilidade, ao paradesporto, ao empreendedorismo e à cultura.

A instituição está localizada no centro de Porto Alegre e constrói caminhos para que pessoas cegas e com baixa visão possam desenvolver seu potencial, participar ativamente da sociedade e viver com dignidade e independência.

Agradecemos a acolhida da direção e de sua equipe, com a certeza de que essa parceria trará bons frutos.

"Inclusão é o que acontece quando conectamos corações e mentes. Venha ser voluntário!"

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Projeto YIBAMBE promove oficina sobre direitos e liberdade na EMEF Danilo Zaffari

No dia 15 de setembro, o Projeto YIBAMBE realizou um novo encontro na EMEF Danilo Zaffari, localizada no bairro Farrapos. A atividade envolveu estudantes dos 6º, 7º, 8º e 9º anos, nos turnos da manhã e da tarde, e teve como tema central “Direitos e Liberdade”.

O encontro iniciou com uma dinâmica de acolhida chamada “Festa das Frutas”, utilizada como uma metáfora prática para refletir sobre redes de apoio, interdependência, empatia e direitos coletivos. Por meio da atividade, os estudantes puderam perceber como as relações e a cooperação são fundamentais para a convivência em sociedade.

Em um segundo momento, foi realizada a dinâmica “Ilha Deserta”. Os participantes foram desafiados a imaginar a construção de uma sociedade do zero em uma ilha deserta, estabelecendo suas próprias regras de convivência, direitos, responsabilidades e consequências para o descumprimento das normas.

A proposta abriu espaço para uma discussão sobre os limites da liberdade individual, o impacto das escolhas na coletividade e a importância dos direitos humanos. A atividade também estimulou o pensamento crítico sobre a proporcionalidade das punições, o respeito à dignidade humana e a necessidade de construir regras que considerem os direitos de todas as pessoas.

Ao longo da oficina, os estudantes foram incentivados a dialogar, argumentar e tomar decisões coletivamente, fortalecendo a compreensão de que a cidadania participativa também se constrói por meio da escuta, do respeito às diferenças e da participação na elaboração das regras que organizam a vida em sociedade.

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Projeto YIBAMBE realiza novo encontro com estudantes da EMEF Prof. João de Oliveira Martins

Na terça-feira, 15 de setembro, foi realizado mais um encontro do Projeto YIBAMBE com as turmas do 8º ano A e do 8º ano C da EMEF Prof. João de Oliveira Martins, localizada no bairro Castelo Branco, em Rio Grande. Os encontros acontecem semanalmente, reunindo os estudantes das duas turmas em atividades que promovem diálogo, reflexão e participação.

Neste encontro, a atividade proposta foi a construção de uma “Cápsula do Tempo”. Por meio da escrita, cada estudante foi convidado a registrar um pouco sobre quem é neste momento, expressando seus pensamentos, sonhos, desejos e expectativas para o futuro. A proposta também proporcionou um momento de reflexão sobre o presente, incentivando cada participante a pensar no que gostaria de lembrar sobre si mesmo e no que espera encontrar ao revisitar esse registro no futuro.

As mensagens foram reunidas em uma cápsula coletiva, formando um registro significativo desse momento vivenciado pelas turmas. A atividade buscou valorizar as histórias, os pensamentos e as expectativas dos jovens, permitindo que, futuramente, os estudantes possam revisitar suas próprias palavras, refletir sobre suas trajetórias e perceber as transformações ocorridas em seus desejos, perspectivas e formas de compreender a si mesmos e o mundo ao seu redor.

O encontro também deu continuidade ao processo de aproximação do Projeto YIBAMBE com os jovens da escola, fortalecendo um espaço de escuta, diálogo e expressão. A iniciativa contribui para a construção coletiva de experiências a partir das vivências dos próprios estudantes, valorizando seu protagonismo e criando oportunidades para que compartilhem suas percepções, expectativas e projetos de futuro.

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